Bagi mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam (MPI) semester 3.

Soal Ujian Akhir Semester sudah terbit dan bisa segera didownload disini: Soal UAS_TP_MPI_2011

Jawaban dikirim ke: hu5n1_1dr15@yahoo.com, paling lambat tanggal 8 Januari 2011.

Terima Kasih

Husni Idris

- Abdul Muis

-Maryam Suwito

-Kasma Muhammad

Catatan:

Batas akhir pengumpulan tugas, diperpanjang sampai tanggal 17 desember 2011…

Terima Kasih,

Husni Idris

Catatan:

Bagi mahasiwa yang belum mengirim tugas-nya, segera untuk distor…klu sampai pada batas akhir blum dikirim maka tugas anda akan DIDISKUALIFIKASI!!! alias tidak diterima!!! dan silahkan mengulang tahun depan!!!.

Bagi Ketua Kelas/ Mahasiswa MPI tolong disampaikan ke teman-teman…

Wassalam,

Husni Idris

Kepada mahasiswa Tarbiyah Jurusan PAI Semester IV Kelas B (Manado) mata kuliah teknologi pendidikan sudah terbit…

Untuk lihat Nilai Ujian Akhir Semester  (klik disini)

Bagi Mahasiswa yang mendapat “????”, silahkan selesaikan “kewajiban” yang belum terpenuhi dan segera diserahkan ke dosen pengampu mata kuliah, untuk lebih jelasnya silahkan hubungi dosen pengampu mata kuliah.

Wassalam,

Husni Idris

Cat:

Mohon atas keterlambatan upload nilai ini, hal ini dikarenakan banyak mahasiswa yang belum mengirim tugas sehingga menyibukkan saya untuk mengkalkulasi nilai…harap maklum…

Tambahan: Ini merupakan nilai revisi dari sebelumnya yang terdapat kesalahan…terima kasih…

Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological processes and resources.

Teknologi Pembelajaran adalah studi dan etika praktek untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja melalui penciptaan, penggunaan, dan pengaturan proses dan sumber daya teknologi.

Element-Elemen dari Definisi ini:

• Studi. Pemahaman teoritis, sebagaimana dalam praktek teknologi pendidikan memerlukan konstruksi dan perbaikan pengetahuan yang berkelanjutan melalui penelitian dan refleksi praktek, yang tercakup dalam istilah studi.
• Etika Praktek. Mengacu kepada standard etika praktis sebagaimana didefinisikan oleh Komite Etika AECT mengenai apa yang harus dilakukan oleh praktisi Teknologi Pendidikan.
• Fasilitasi. Pergeseran paradigma kearah kepemilikan dan tanggung jawab pembelajar yang lebih besar telah merubah peran teknologi dari pengontrol menjadi pem-fasilitasi.
• Pembelajaran. Pengertian pembelajaran saat ini sudah berubah dari beberapa puluh tahun yang lalu. Pembelajaran selain berkenaan dengan ingatan juga berkenaan dengan pemahaman.
• Peningkatan. Peningkatan berkenaan dengan perbaikan produk, yang menyebabkan pembelajaran lebih efektif, perubahan dalam kapabilitas, yang membawa dampak pada aplikasi dunia nyata.
• Kinerja. Kinerja berkenaan dengan kesanggupan pembelajar untuk menggunakan dan mengaplikasikan kemampuan yang baru didapatkannya.

Creating, using and managing appropriate technological process and resourcess

Bagian definisi di atas menyatakan bahwa Teknologi Pendidikan bergerak di bidang produksi, pengelolaan sumber dan teknologi yang sesuai untuk proses belajar. Dengan demikian, Teknologi Pendidikan mempermudah proses belajar yang dapat terjadi di mana saja, misalnya di sekolah dengan penyediaan media pembelajaran berikut aspek terkaitnya. Selain itu, merujuk teknologi untuk belajar, maka Teknologi Pendidikan menyediakan pula teknologi terkait teknologi informasi yang digunakan bagi proses belajar seperti pemanfaatan internet atau jaringan. Istilah sumber tidak secara khusus menunjuk pada keberadaan fisik atau lingkungan. Sumber dapat diartikan sesuatu yang berwujud atau tidak, manusia, proses atau suatu sistem.

Di samping ketiga hal tadi, Teknologi Pendidikan mengadopsi istilah efektif dan efisien. Efektif bermakna bahwa Teknologi Pendidikan harus tepat guna dan bermanfaat. Efisien mencerminkan faktor ekonomis yang terkandung dalam Teknologi Pendidikan yang menunjukkan biaya (dari yang termurah hingga yang termahal), waktu (dari mulai yang terjadwal hingga tanpa jadwal, dari lama hingga yang paling singkat). Efisien berarti pula sumber daya manusia yang terlibat di dalamnya dioptimalkan peranan dan keprofesiannya dengan baik.

Kepada mahasiswa Tarbiyah Jurusan PAI 1, PAI 2, dan PAI 3 Semester 4, nilai ujian mata kuliah teknologi pendidikan sudah terbit…

Untuk lihat Nilai PAI 1 SMSTR 4 (klik disini)

Untuk lihat Nilai PAI 2 SMSTR 4 (klik disini)

Untuk lihat Nilai PAI 3 SMSTR 4 (klik disini)

Bagi Mahasiswa yang mendapat “????”, silahkan selesaikan “kewajiban” yang belum terpenuhi dan segera diserahkan ke dosen pengampu mata kuliah, seminggu setelah nilai ini terbit…bagi yang terlambat dianggap TIDAK LULUS dan SILAHKAN MENGULANG TAHUN DEPAN….

Wassalam,

Husni Idris

Kepada mahasiswa Tarbiyah Jurusan PAI Smster 4, Soal Mid-Semester mata Kuliah Teknologi Pendidikan sudah bisa anda download di Webblog ini.

Untuk download Soal Mid-Semester PAI  SMSTR 4 (klik disini)

Jawaban anda dikirim via email ke: hu5n1_1dr15@yahoo.com, paling lambat seminggu setelah anda mendownload soal ini.

Wassalam,

Husni Idris

Kepada mahasiswa Tarbiyah Jurusan PAI 1 dan PAI 2 Smster 5, nilai ujian mata kuliah teknologi pendidikan sudah terbit…

Untuk lihat Nilai Mahasiswa PAI Kelas C SMSTR 5 (klik disini)

Bagi Mahasiswa yang mendapat “????”, silahkan selesaikan “kewajiban” yang belum terpenuhi dan segera diserahkan ke dosen pengampu mata kuliah…

Wassalam,

Husni Idris